THWS-Bibliothek: Pädagogik, Soziale Arbeit

Minimalwohnen
Situation und Formen des Wohnens von Arbeitsmigranten in den Megastädten Chinas
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Kritische Analysen zur sogenannten "Clankriminalität
Phänomenologische Betrachtungen und Konstitution eines sozialen Problems
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Kompetenz- und Persönlichkeitsbildung
Phänomenologischer Zugang zu einem personenorientierten Kompetenzverständnis
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Klarheit im Denken
Theorie und Praxis strategischer Vorausschau und strukturierter Analysetechniken
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Interreligiöse Hermeneutik in pluralen Gesellschaften
Begründungen, Herausforderungen, Chancen und Grenzen
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Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik
Konzepte und Beispiele mit Fokus auf Grund- und Förderschule
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Influence of Social Media in a Changing Landscape of Crisis
Insights into the Digital Dynamics of Conflict and Activism in the Middle Eastern and North African Region
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Gleichstellung in progress
Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion
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Gefühlstechniken
Eine Kultursoziologie emotionaler Selbstvermessung
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Fermi-Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule
Eine qualitative Studie zu Lösungsstrategien und kooperativem Lernen „Aus der Sache heraus“
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Digitalisierung der Arbeitswelten
Zur Erfassbarkeit einer systemischen Transformation
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Die Affekte der Erziehung
Praxistheoretische, phänomenologische und neumaterialistische Studien zur Konstitution und Wahrnehmung des Pädagogischen
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